Wat was je beeld van deze functie, voordat je startte en hoe is dit beeld nu?

Toendertijd had ik nooit gedacht dat ik als starter op de arbeidsmarkt in deze functie werkzaam kon zijn. Het woord ‘vestigingsmanager’ en de werkzaamheden die in de vacaturetekst werden beschreven, klonken als een uitdaging. Iets wat mij juist aansprak, maar tegelijkertijd ook twijfels teweegbracht over of ik deze functie als starter aan kon. Uiteindelijk is gebleken dat er veel ruimte is voor eigen inbreng en je daarbij goede begeleiding krijgt. Op dit moment run ik met veel plezier en zekerheid mijn vestiging.

Hoe ziet jouw werkdag er doorgaans uit?

Geen enkele werkdag is hetzelfde. De ene dag heb je meer variatie in werkzaamheden dan een andere dag. In grote lijnen ziet het er als volgt uit:

Wat is de grootste uitdaging in jouw rol als vestigingsmanager?

Iedere vestigingsmanager heeft zijn/haar eigen uitdagingen in deze functie. Voor mij zijn dit tijdmanagement en klassenmanagement. Als vestigingsmanager komt het voor dat je erg druk bent en met veel taken tegelijk bezig bent. Het is aan jou om prioriteiten te stellen en hiernaar te handelen. 

Ook noemde ik klassenmanagement (in combinatie met gedragsproblematiek). Sommige leerlingen hebben extra aandacht nodig of vragen wat meer geduld. Hoewel dit na verloop van tijd steeds beter gaat, wil het af en toe nog weleens lastig zijn. Geduld, empathie en een gezonde dosis humor brengen je ver. 

Het belangrijkste vind ik het opbouwen van een band met leerlingen, waarin zij zich vrij voelen om te groeien en elke leerling zich gehoord, begrepen en ondersteund voelt.

Welke tip geef jij toekomstige collega-vestigingsmanagers?

Durf te vragen en geen vraag is te gek! Lyceo is een grote organisatie waar je veel collega’s van verschillende afdelingen spreekt. Als ik iets heb gemerkt is het dat iedereen bereid is hulp te bieden.